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班組長要重視用好“三種力量”

企業報道  2019-06-26 16:03:00 閱讀:545

  常言說得好:人心齊,泰山移。在班組工作中,班組長要想將組員的心緊緊地凝聚在一起,形成一股合力,就要重視發揮“三種力量”的作用。

  一是人才的示范力。“金無足赤,人無完人”、“尺有所短,寸有所長”,對于每一個組員來說,決不可能十全十美,這是顯而易見的。因此,這就要求班組長學會用人之長,善于發現和觀察組員的長處,繼而以組員的長處為著眼點樹立起班組方方面面的典型供其他組員進行學習效仿,最終達到人盡其才,物盡其用之目的。

  二是人格的影響力。“身教勝于言教”,在班組工作中,班組長的言行舉止就有如一面鏡子,時時處處是組員模仿的榜樣。因此,身為“兵頭將尾”的班組長,“喊破嗓子不如干出樣子。”用人格的力量去潛移默化地熏陶感染、影響和帶動組員,調動組員的積極性。

  三是情感的感染力。人是最講感情的,組員們在工作和生活中,難免會遇到一些不盡如人意之事。此時,班組長要力所能及地主動幫助解決,對其投之以桃、動之以情,組員們就會報之以李,加倍回報。這正如俗話所說的那樣:“人心換人心,八兩對半斤”、“人敬我一尺,我敬人一丈”。(梁明清)

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